彩涂板公司

人才戰略

以人為本、人才強企

指導思想 

企業發展,人才是關鍵。神龍公司將全面落實總部的科學發展觀,堅持“以人為本、人才強企”的戰略,堅定不移地走質量效益型道路,不斷優化人力資源結構,有效合理配置人力資源,提高全員整體素質,努力開創人盡其才、才盡其用、用當其時、人才輩出的局面,為構建和諧神龍,使神龍成為“管理一流、隊伍一流、產品一流、環境一流”的科學發展示范企業提供強有力的人才保證和支持。 

總體思路 

開創以能力建設為核心、以結構優化為主線、以高層次人才開發為重點、以機制創新為動力、以職業生涯設計為手段、以創建學習型企業為載體的人才培養新途徑,實現管理人員職業化、技術人員專家化、操作人員專業化。 

以能力建設為核心,通過多種方法和途徑,培養員工的持續學習能力和實踐能力,全面提升員工的開拓創新能力。 

以結構優化為主線,通過引進、交流和培養,形成學識結構、專業結構、能級結構、年齡結構、崗位結構科學合理的人才梯隊。 

以高層次人才開發為重點,努力打造以高級經營管理專家、高級生產技術專家為核心的一流人才群體,形成高度密集的主營業務人才優勢。 

以機制創新為動力,努力探索人力資源開發管理新途徑,全面適應人才競爭的新形勢。 

以職業生涯設計為手段,拓寬人才成長的渠道與空間,增強企業的吸引力和凝聚力。 

以創建學習型企業為載體,引導員工實現由“要我學習”到“我要學習”觀念的轉變,堅持終身學習,營造濃厚的學習氛圍,全面提升員工的綜合素質。 

主要措施 

(1)社會招聘和校園招聘相結合的模式,拓寬人才渠道,豐富企業的人才結構。 

(2)以提升員工創新能力、崗位操作技能和安全生產意識為核心,大力開展崗位技能、崗位規程和員工素質培訓。 

(3)通過實施內部人力資源交流,為優秀人才職業發展創造更多機會,使其在關鍵崗位發揮作用。 

(4)內部晉升制度,公司各部門所需人才,公司內部職工可優先競聘,同等條件下,公司優先錄取內部職工。 

(5)對員工進行職業生涯規劃設計和培訓,引導員工確定自己的奮斗目標,并通過各種培訓、內部交流等措施,幫助其腳踏實地地實現自己的目標。 

人才戰略

以人為本、人才強企

指導思想 

企業發展,人才是關鍵。神龍公司將全面落實總部的科學發展觀,堅持“以人為本、人才強企”的戰略,堅定不移地走質量效益型道路,不斷優化人力資源結構,有效合理配置人力資源,提高全員整體素質,努力開創人盡其才、才盡其用、用當其時、人才輩出的局面,為構建和諧神龍,使神龍成為“管理一流、隊伍一流、產品一流、環境一流”的科學發展示范企業提供強有力的人才保證和支持。 

總體思路 

開創以能力建設為核心、以結構優化為主線、以高層次人才開發為重點、以機制創新為動力、以職業生涯設計為手段、以創建學習型企業為載體的人才培養新途徑,實現管理人員職業化、技術人員專家化、操作人員專業化。 

以能力建設為核心,通過多種方法和途徑,培養員工的持續學習能力和實踐能力,全面提升員工的開拓創新能力。 

以結構優化為主線,通過引進、交流和培養,形成學識結構、專業結構、能級結構、年齡結構、崗位結構科學合理的人才梯隊。 

以高層次人才開發為重點,努力打造以高級經營管理專家、高級生產技術專家為核心的一流人才群體,形成高度密集的主營業務人才優勢。 

以機制創新為動力,努力探索人力資源開發管理新途徑,全面適應人才競爭的新形勢。 

以職業生涯設計為手段,拓寬人才成長的渠道與空間,增強企業的吸引力和凝聚力。 

以創建學習型企業為載體,引導員工實現由“要我學習”到“我要學習”觀念的轉變,堅持終身學習,營造濃厚的學習氛圍,全面提升員工的綜合素質。 

主要措施 

(1)社會招聘和校園招聘相結合的模式,拓寬人才渠道,豐富企業的人才結構。 

(2)以提升員工創新能力、崗位操作技能和安全生產意識為核心,大力開展崗位技能、崗位規程和員工素質培訓。 

(3)通過實施內部人力資源交流,為優秀人才職業發展創造更多機會,使其在關鍵崗位發揮作用。 

(4)內部晉升制度,公司各部門所需人才,公司內部職工可優先競聘,同等條件下,公司優先錄取內部職工。 

(5)對員工進行職業生涯規劃設計和培訓,引導員工確定自己的奮斗目標,并通過各種培訓、內部交流等措施,幫助其腳踏實地地實現自己的目標。 

人才戰略

以人為本、人才強企

指導思想 

企業發展,人才是關鍵。神龍公司將全面落實總部的科學發展觀,堅持“以人為本、人才強企”的戰略,堅定不移地走質量效益型道路,不斷優化人力資源結構,有效合理配置人力資源,提高全員整體素質,努力開創人盡其才、才盡其用、用當其時、人才輩出的局面,為構建和諧神龍,使神龍成為“管理一流、隊伍一流、產品一流、環境一流”的科學發展示范企業提供強有力的人才保證和支持。 

總體思路 

開創以能力建設為核心、以結構優化為主線、以高層次人才開發為重點、以機制創新為動力、以職業生涯設計為手段、以創建學習型企業為載體的人才培養新途徑,實現管理人員職業化、技術人員專家化、操作人員專業化。 

以能力建設為核心,通過多種方法和途徑,培養員工的持續學習能力和實踐能力,全面提升員工的開拓創新能力。 

以結構優化為主線,通過引進、交流和培養,形成學識結構、專業結構、能級結構、年齡結構、崗位結構科學合理的人才梯隊。 

以高層次人才開發為重點,努力打造以高級經營管理專家、高級生產技術專家為核心的一流人才群體,形成高度密集的主營業務人才優勢。 

以機制創新為動力,努力探索人力資源開發管理新途徑,全面適應人才競爭的新形勢。 

以職業生涯設計為手段,拓寬人才成長的渠道與空間,增強企業的吸引力和凝聚力。 

以創建學習型企業為載體,引導員工實現由“要我學習”到“我要學習”觀念的轉變,堅持終身學習,營造濃厚的學習氛圍,全面提升員工的綜合素質。 

主要措施 

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(2)以提升員工創新能力、崗位操作技能和安全生產意識為核心,大力開展崗位技能、崗位規程和員工素質培訓。 

(3)通過實施內部人力資源交流,為優秀人才職業發展創造更多機會,使其在關鍵崗位發揮作用。 

(4)內部晉升制度,公司各部門所需人才,公司內部職工可優先競聘,同等條件下,公司優先錄取內部職工。 

(5)對員工進行職業生涯規劃設計和培訓,引導員工確定自己的奮斗目標,并通過各種培訓、內部交流等措施,幫助其腳踏實地地實現自己的目標。 

人才戰略


以人為本、人才強企


指導思想 


企業發展,人才是關鍵。神龍公司將全面落實總部的科學發展觀,堅持“以人為本、人才強企”的戰略,堅定不移地走質量效益型道路,不斷優化人力資源結構,有效合理配置人力資源,提高全員整體素質,努力開創人盡其才、才盡其用、用當其時、人才輩出的局面,為構建和諧神龍,使神龍成為“管理一流、隊伍一流、產品一流、環境一流”的科學發展示范企業提供強有力的人才保證和支持。 


總體思路 


開創以能力建設為核心、以結構優化為主線、以高層次人才開發為重點、以機制創新為動力、以職業生涯設計為手段、以創建學習型企業為載體的人才培養新途徑,實現管理人員職業化、技術人員專家化、操作人員專業化。 


以能力建設為核心,通過多種方法和途徑,培養員工的持續學習能力和實踐能力,全面提升員工的開拓創新能力。 


以結構優化為主線,通過引進、交流和培養,形成學識結構、專業結構、能級結構、年齡結構、崗位結構科學合理的人才梯隊。 


以高層次人才開發為重點,努力打造以高級經營管理專家、高級生產技術專家為核心的一流人才群體,形成高度密集的主營業務人才優勢。 


以機制創新為動力,努力探索人力資源開發管理新途徑,全面適應人才競爭的新形勢。 


以職業生涯設計為手段,拓寬人才成長的渠道與空間,增強企業的吸引力和凝聚力。 


以創建學習型企業為載體,引導員工實現由“要我學習”到“我要學習”觀念的轉變,堅持終身學習,營造濃厚的學習氛圍,全面提升員工的綜合素質。 


主要措施 


(1)社會招聘和校園招聘相結合的模式,拓寬人才渠道,豐富企業的人才結構。 


(2)以提升員工創新能力、崗位操作技能和安全生產意識為核心,大力開展崗位技能、崗位規程和員工素質培訓。 


(3)通過實施內部人力資源交流,為優秀人才職業發展創造更多機會,使其在關鍵崗位發揮作用。 


(4)內部晉升制度,公司各部門所需人才,公司內部職工可優先競聘,同等條件下,公司優先錄取內部職工。 


(5)對員工進行職業生涯規劃設計和培訓,引導員工確定自己的奮斗目標,并通過各種培訓、內部交流等措施,幫助其腳踏實地地實現自己的目標。 


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